Vem Aprender ! Construindo saberes: outubro 2018

domingo, 28 de outubro de 2018

Plano de trabalho para a vida toda

A ausência dos pais da vida escolar dos filhos

Um problema muito frequente que muitas escolas estão enfrentando nos dias atuais e a ausência da família nas escolas. Muitos pais delegam todas as funções de educar seus filhos exclusivamente à escola. Encontrei um artigo bem interessante que fala bem sobre esse assunto. Ele foi publicado no dia 19 de outubro de 2018 por Kell Vicuna Maciel. Leia e entenda melhor essa situação e o que pode acarretar.

Atualmente podemos observar com frequência a ausência dos pais na vida escolar de seus filhos, essa ausência reflete fortemente no aprendizado dos alunos e dificulta o trabalho do professor.

A integração família-escola é um dos mais importantes recursos para a melhoria na aprendizagem. Esta parceria deve estar baseada na participação da família na vida escolar do aluno visando à melhoria do processo ensino-aprendizagem. O aluno precisa do apoio dos pais para que tenha confiança para adquirir novos conhecimentos, sem o temor de errar ou ser punido.

Muitas são as razões da ausência dos pais na vida escolar dos filhos. Sabemos que alguns pais não possuem menor tato com as crianças, externando assim a falta de preparo emocional, intelectual e de outras ordens afim. O fato é que a dificuldade é palpável e latente. Bem sabemos que muitos pontos referentes à ausência dos pais estão diretamente vinculados às relações familiares.

Atualmente, a existência de projetos, de conscientização dos pais sobre a presença paterna e materna na vida dos filhos, sobre qualidade de tempo, estímulo à leitura etc. tem sido executados por escolas e associações de pais e responsáveis. Para evitar esse mal e se manter próximo dos filhos, é preciso antes de tudo querer participar, como por exemplo: ir às reuniões de pais e mestres, ligar para a escola de vez em quando e participar das decisões da escola.

Dentro de casa os pais devem criar alguns rituais e horários fixos que estimulem a conversa entre eles, programar atividades que possam fazer juntos. O adolescente preciso de um “porto seguro” dentro de casa para que não precise buscar segurança nas drogas, na agressividade, nas más companhias ou até mesmo nas experiências sexuais precoces. Quando uma criança apresenta um trabalho escolar ou uma lição aos pais, ela deseja ser especial e importante para os pais, mas na medida em que não há este retorno, acriança se sente isolada e insegura, e parte para outros métodos para chamar atenção dos pais.

O mais grave é que muitos pais fazem com a criança se sinta importante comprando roupas ou brinquedos. É inegável que, alunos e as escolas se beneficiam quando os pais participam na educação de seus filhos. Para o sucesso do envolvimento dos pais nas atividades dos filhos, o caminho escolhido é o de pesquisa sobre a família, já que todos os indícios apontam que as principais causas é a falta de participação das famílias; e para o desenvolvimento profissional, professores também participam da pesquisa .

A família é capaz de despertar o interesse e a curiosidade delas e incentivar a sua aprendizagem. É a partir das atitudes simples que esse envolvimento se concretiza como: valorizar as tarefas escolares, estimulando o gosto pela leitura e pelo aprendizado em geral como também a serem curiosas na vida fora da escola. Precisamos perceber a necessidade de recorrer a todas as possibilidades possíveis no intuito de resgatar a autonomia nos limites, a alegria de estar presente na vida dos filhos, não somente na vida escolar. Na verdade, todos precisam contribuir para melhorias nas relações pais e filhos, pais e escola, escola e alunos. Se tomarmos consciência de nosso papel nessa interação, com certeza veremos mudanças positivas.

Autora:Kelly Vicuna Maciel

Professora Município